Jardim de infância

O Jardim-de-infância é a primeira etapa de educação básica, que consiste na prestação de serviços tendo como principio o desenvolvimento equilibrado das crianças desde os três anos de idade até ao seu ingresso no ensino básico, sendo complementar da ação educativa da família e devendo estabelecer com a mesma uma estreita relação.

Objetivos do Jardim de Infância/ Pré-Escolar

a. Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida numa perspetiva de educação para a cidadania;

b. Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade de culturas, favorecendo uma progressiva consciência do seu papel como membro da sociedade;

c. Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à escola e para o sucesso da aprendizagem;

d. Estimular o desenvolvimento global de cada criança, no respeito pelas suas caraterísticas individuais, incutindo comportamentos que favoreçam aprendizagens significativas e diversificadas;

e. Desenvolver a expressão e a comunicação através de linguagens múltiplas como meios de relação, de informação, de sensibilização estética e de compreensão do mundo;

f. Despertar a curiosidade e o pensamento crítico;

g. Proporcionar a cada criança condições de bem-estar e de segurança;

h.  Prevenir e despistar precocemente qualquer inadaptação, deficiência ou situação de risco, assegurando o encaminhamento mais adequado;

i. Facilitar a conciliação da vida familiar e profissional do agregado familiar;

j. Colaborar com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo educativo; 

k. Incutir hábitos de higiene e de defesa da saúde.

Atividades e serviços do Jardim-de-infância/ Pré-Escolar

Os serviços prestados em estão divididos em duas componentes:

1. Componente educativa

2. Componente de apoio à família

Componente educativa

a. Atividades pedagógicas, lúdicas e de motricidade, em função da idade e necessidades específicas das crianças e de acordo com o Projeto Educativo e Curricular da sala;

b. Cuidados adequados à satisfação das necessidades da criança;

c. Atendimento individualizado, de acordo com as capacidades e competências das crianças;

d. Disponibilização de informação à família, sobre o funcionamento do Jardim de Infância e desenvolvimento da criança.

Componente de apoio à família

a. Cuidados adequados à satisfação das necessidades da criança;

b. Nutrição e alimentação adequada, qualitativa e quantitativamente, à idade da criança, sem prejuízo de dietas especiais em caso de prescrição médica;

c. Atendimento individualizado, de acordo com as capacidades e competências das crianças;

d. Alargamento de horário de funcionamento;

e. Atividades de enriquecimento curricular, de animação e de apoio à família;

f. Disponibilização de informação à família, sobre o funcionamento do equipamento e desenvolvimento da criança.